聚焦教学提质效，推进工作抓落实，9月22日上午8:40，教务处于J1栋301会议室组织召开2026年第十二次教学工作推进会。王涛涛副校长出席本次会议，督导与评估处副处处长、工程训练中心（现代教育技术中心）副主任、理学教学部副主任、各学院教学副院长、教务处科级及以上干部参加会议。会议由教务处副处长吴海洋主持。

王涛涛副校长围绕教学运行秩序、新生上课质量、实验实践教学、考研服务管理及专业建设等工作进行了总结部署。针对近期重点工作，他提出四点要求：一是抓好新生上课质量，着力提升课堂教学内涵，以质量赢得学生、家长和社会的认可；二是重视实验实践教学，认真研读学校实验教学管理办法等文件，将AI元素纳入实验教学，推动文件落地落实；三是抓好考研服务与管理，从新生开始系统推进，贯穿人才培养全过程，向社会交出满意答卷；四是加强专业建设，将其作为教师团队生存发展的根本，以成果为导向，扎实推进课程、教材、专业建设。他还强调，要以专业建设质量保障教师队伍稳定；要充分利用AI等工具提升管理效能，优化教室等资源利用；要坚持问题导向、成果导向，做到心中有数、手中有策、脚下有路，以严谨务实的态度推动各项教学工作落地见效。

教务处处长秦琛围绕“人工智能+教育”课题申报及智慧课程典型案例征集、2026届本科毕业要求达成情况报告整改、区域民办高校课程思政调研及教学规范管理等作了汇报与部署。他通报了教育部在线研究中心2026年度“人工智能+教育”课题申报及智慧课程典型案例征集工作，要求各教学单位组织教师积极申报。在2026届本科毕业要求达成情况评价报告整改方面，他指出各学院均已提交整改材料并完成相应修改，要求各教学单位做好持续性评价工作，保证机制文件落地见效，并及时做好材料归档。他还部署了区域民办高校课程思政调研相关工作，要求各教学单位组织教师填写调查问卷，形成课程思政建设典型案例并按期报送。在教学规范管理方面，他通报了近期教学差错及教学事故认定情况，要求各教学单位会后及时传达会议精神，做好部门内部布置，切实规范教学运行管理。

教务处副处长刘永浪就本学期教学排课工作情况及考研工作作了汇报。他通报了本学期本科教学总体规模与师资结构情况，指出副高以上职称教师占比及教授为本科生授课率均达到较高水平，实践教学安排占比合理，整体教学安排较新一轮审核评估前有明显提升。在考研工作方面，他指出，学校将举办2027届考研学生誓师暨研究生招生宣讲咨询大会，为考研学生统一配备服装，并组织开展考研宣讲活动，为学生提供精准辅导与指导，切实为考研学生赋能。

教务处副处长吴海洋通报了各学院关于全国毕业论文抽检工作的进展情况，指出当前论文材料收集报送工作存在的短板问题，强调各学院要认真核对论文信息，按时完成报送工作；对2027届毕业论文指导老师的选派要求严格落实毕业论文指导双导师制，优化指导教师遴选机制，杜绝跨专业大类盲目指派，确保指导实效。此外，就 2027 届毕业实习启动工作作出部署，明确 “规范管理、安全为先、质量为本”的总体原则，围绕实习全流程管理提出三点要求：一是各学院要召开实习启动大会，做实组织动员与安全教育工作；二是规范组织审批流程，坚持"先审批、后实施""无协议、不上岗"，确保实习组织合规有序；三是抓实过程质量管理，全面推进实习信息化管理系统应用，守住政策纪律红线，持续提升实习教学质量。

督导与评估处副处长傅建明结合1-2周督导简报相关内容，重点汇报了校级督导听课反馈及督导听课情况。他围绕教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等方面梳理问题，要求各学院梳理中级以上教师，聚焦重点问题整改，形成整改台账，并在后续督导简报中体现。针对督导听课，他通报了领导干部、院级督导及教研室主任听课完成情况，要求各教学单位严格落实听课制度，确保听课任务按时完成，切实发挥督导听课对课堂教学质量的促进作用。